製品を導入することになった背景

愛知県で自動車部品輸送を担う日豊高速運輸株式会社では、外国人ドライバーの増加に伴い、言語の壁を越えた効果的な教育が求められていました。また、社内で培った研修ノウハウへの評価が高く、運送業特有の「法定12項目」研修教材を外販化したいというニーズも生まれていました。

導入前に企業が抱えていた課題

従来の対面による法定研修は、スケジュール調整や講師の負担が大きく、休日出勤によるコスト増も課題でした。また、教材を外販するにあたり、顧客からの要望を受けて柔軟にコンテンツを改良できる自由度の高さと、ITに詳しくないスタッフでも操作しやすいUIを持つシステムが必要でした。

導入前の課題に対する解決策

課題解決のため、コストパフォーマンスと機能の柔軟性に優れた「learningBOX」を導入しました。直感的な操作性によりノーコードで教材作成が可能であり、顧客目線に立った親身なサポート体制があったことから、トラックドライバー研修専門eラーニング「eDriver」のプラットフォームとして採用しました。

製品の導入により改善した業務

「eDriver」のリリースにより、多言語対応を含めた効率的な研修が可能になりました。メール通知機能等で管理工数が大幅に削減されたほか、座学をeラーニング化して休日出勤を減らすことでコストを抑制。空いた時間を実技指導に充てることで、教育の質の向上も同時に実現しています。