製品を導入することになった背景

北海道教育大学様は、教師の養成を重視し、グローバルな視野や高度なコミュニケーション力を持つ教育者の育成を目指しています。北海道の地域特性を活かした教育実践を展開しており、文部科学省の教育事業を受託し、感染症対策に伴う教員免許状更新講習のオンライン化が必要となりました。北海道の広大な地理的特性や新型コロナウィルスの影響を受け、オンライン化の必要性が高まり、LearningWareの導入を決定しました。

導入前に企業が抱えていた課題

北海道教育大学様は、北海道内で教員免許状更新講習を提供していましたが、北海道の広さから受講者が点在しており、交通費や宿泊費の負担が大きくなっていました。また、新型コロナウィルスの影響で対面講習が難しくなり、講習の機会が限られていました。

導入前の課題に対する解決策

オンラインでの教員免許状更新講習を提供するための要件として、本人確認や決済機能が必要でした。文部科学省の要件に従い、受講者が免許状更新者と同一人物であることを確認するための顔認証機能や、オンライン決済機能が求められました。これらの要件を満たすLearningWareを選択し、システムのシンプルさや直観的な操作性を評価しました。

製品の導入により改善した業務

LearningWareの導入により、北海道以外の地域からも受講申込みが増加しました。受講者からは、自宅での受講や好きな時間にの見直しができる点を評価している声が多く寄せられました。また、新型コロナウィルスの影響でDVDに焼いて郵送していた講習内容や修了認定試験の書類の手間が削減され、効率的な講習運用が実現しました。さらに、プロシーズ様のフォロー体制やユーザーサポート代行により、システムに関する問い合わせへの迅速な対応が可能となり、スムーズな講習運用が実現しました。